ASKRuang latihan · 练习室
← Semua ujian← 全部试卷

UJIAN PERCUBAAN · 24-10-2026 • v1

Set A试卷 A

90 minit · 70 markah

Format latihan sementara: A 10, B 40, C 20. Jumlah markah sebenar sekolah belum disahkan.暂定练习格式：A 10、B 40、C 20。学校实际总分尚未确认。

Sediakan kertas dan alat tulis.准备纸和文具。

  1. Tulis nama, tarikh dan Set A. Jawab SEMUA soalan pada kertas. Gunakan label A1, B1, C1 dan seterusnya.写姓名、日期和 试卷 A，在纸上回答全部题目，标清 A1、B1、C1 等。
  2. Cadangan masa: A 10 minit, B 40 minit, C 35 minit, semak 5 minit. Gunakan pembaris untuk carta alir.建议：A 10 分钟、B 40 分钟、C 35 分钟、检查 5 分钟。流程图可用尺。
  3. Bahasa Melayu dipaparkan dahulu. 中文 boleh dibuka jika perlu. Cuba tanpa nota atau panduan jawapan.默认显示马来文，需要时可打开中文。尽量不看笔记或答案。
  4. Selesai: ambil gambar semua muka surat, pastikan nombor soalan jelas, dan hantar sendiri kepada guru melalui WhatsApp.完成后拍下所有页，确保题号清楚，再自行通过 WhatsApp 发给老师。
BAKI MASA / 剩余时间 90:00

Pemasa bermula apabila anda tekan Mula. Muat semula tidak menambah masa.点击开始才计时，刷新不会增加时间。

← / →: sebelumnya / seterusnya · Tab: pilih butang · Enter: buka← / →：上一题 / 下一题 · Tab：选按钮 · Enter：打开

Bahagian A

10 markah
A1 1 markah

Soalan A1

Membahagikan projek kepada tugas kecil ialah…把项目拆成小任务是……
  1. PeniskalaanPeniskalaan
  2. LeraianLeraian
  3. PengitlakanPengitlakan
  4. Pengecaman corakPengecaman corak

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A2 1 markah

Soalan A2

Untuk kira tambang, Mei memilih jarak dan kadar, lalu mengabaikan warna bas. Tekniknya?计算车费时，Mei 选距离和费率，忽略巴士颜色，是什么技巧？
  1. PengitlakanPengitlakan
  2. LeraianLeraian
  3. PeniskalaanPeniskalaan
  4. Pengecaman corakPengecaman corak

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A3 1 markah

Soalan A3

Nilai 1010₂ dalam perpuluhan ialah…1010₂ 的十进制值是……
  1. 88
  2. 99
  3. 1010
  4. 1212

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A4 1 markah

Soalan A4

Apakah yang menentukan bilangan sampel audio sesaat?什么决定每秒音频样本数？
  1. Kedalaman bit位深度
  2. Kadar sampel采样率
  3. Tempoh时长
  4. Format imej图片格式

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A5 1 markah

Soalan A5

ASCII standard boleh mewakili yang mana?标准 ASCII 可表示哪一项？
  1. 中中
  2. 🎵🎵
  3. AA
  4. 棋棋

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A6 1 markah

Soalan A6

Simbol keputusan ialah…判断符号是……
  1. Bujur椭圆
  2. Berlian菱形
  3. Segi empat tepat矩形
  4. Bulatan圆形

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A7 1 markah

Soalan A7

Python 3: 14 % 4 ialah…Python 3：14 % 4 是……
  1. 22
  2. 33
  3. 3.53.5
  4. 5656

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A8 1 markah

Soalan A8

Gelung manakah menguji dahulu dan boleh berjalan sifar kali?哪种循环先测试，可以执行零次？
  1. ULANG–SEHINGGAULANG–SEHINGGA
  2. SELAGISELAGI
  3. PAPARKANPAPARKAN
  4. TAMATTAMAT

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A9 1 markah

Soalan A9

Tag untuk tajuk tab pelayar ialah…浏览器标签页标题用……
  1. <p><p>
  2. <h1><h1>
  3. <title><title>
  4. <li><li>

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

A10 1 markah

Soalan A10

Atribut imej yang menunjuk fail ialah…指定图片文件的属性是……
  1. hrefhref
  2. srcsrc
  3. rowsrows
  4. colscols

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

Bahagian B

40 markah
B1 4 markah

Soalan B1

Jujukan: 5, 9, 13, 17. (a) Tulis dua nombor seterusnya. (b) Nyatakan aturan. (c) Namakan teknik mengesan aturan.数列：5、9、13、17。(a) 写接下来两个数。(b) 写规律。(c) 写出识别规律的技巧名称。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B2 4 markah

Soalan B2

Kelab membeli 7 buku, RM8 setiap satu. Kedai berdinding kuning dan jurujual memakai baju merah. (a) Pilih dua maklumat untuk kira kos. (b) Nyatakan teknik memilihnya. (c) Kira kos.社团买 7 本书，每本 RM8。店墙是黄色，店员穿红衣。(a) 选两项计算费用所需资料。(b) 写选择资料的技巧。(c) 算费用。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B3 4 markah

Soalan B3

(a) Tukar 37₁₀ kepada perduaan, tunjuk pembahagian. (b) Tukar 11001₂ kepada perpuluhan, tunjuk nilai tempat.(a) 把 37₁₀ 转成二进制，列除法。(b) 把 11001₂ 转成十进制，列位值。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B4 4 markah

Soalan B4

Kira 1011₂ + 110₂. Tunjukkan penjajaran, bawa, jawapan dan semakan perpuluhan.计算 1011₂ + 110₂，写出对齐、进位、答案和十进制检查。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B5 4 markah

Soalan B5

Imej 24×16 piksel, 8 bit sepiksel. (a) Kira piksel. (b) Kira saiz data dalam bit. (c) Tukar kepada bait. (d) Nyatakan satu sebab saiz fail sebenar boleh berbeza.图像 24×16 像素，每像素 8 位。(a) 求像素数。(b) 求数据位数。(c) 换字节。(d) 写真实文件大小可能不同的一个原因。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B6 4 markah

Soalan B6

Diberi kod ASCII A=65, B=66. (a) Tulis kod perpuluhan "AB". (b) Adakah huruf besar/kecil sama kod? (c) Jika 1 aksara disimpan dalam 1 bait, berapa bit untuk "AB"?已知 ASCII A=65、B=66。(a) 写「AB」十进制编码。(b) 大小写编码相同吗？(c) 每字符存 1 字节，「AB」是多少位？

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B7 4 markah

Soalan B7

jumlah=0; nombor=3. SELAGI nombor≤6: jumlah←jumlah+nombor; nombor←nombor+1. Lengkapkan nilai jumlah selepas setiap satu daripada empat lelaran.jumlah=0；nombor=3。SELAGI nombor≤6：jumlah←jumlah+nombor；nombor←nombor+1。写出四次迭代后 jumlah 的值。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B8 4 markah

Soalan B8

Gunakan simbol dalam nota kelas, bukan perkataan Python. Tulis operator bagi (a) baki bahagi; (b) kuasa; (c) tidak sama (beri satu simbol yang sah dalam nota); (d) DAN logik.使用课堂笔记中的符号，不写 Python 单词。写出以下运算符：(a) 余数；(b) 次方；(c) 不等于（给一个笔记中有效的符号）；(d) 逻辑与。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B9 4 markah

Soalan B9

Banner di atas setinggi 30%; bawah mengandungi menu 20% lebar dan kandungan selebihnya. (a) Tulis rows. (b) Tulis cols. (c) Fail banner ialah Banner.html: tulis frame dengan src. (d) Nyatakan frameset mana ditutup dahulu.横幅占顶部高度 30%；下面菜单占宽度 20%，其余是内容。(a) 写 rows。(b) 写 cols。(c) 横幅文件 Banner.html，写带 src 的 frame。(d) 先关哪层 frameset？

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

B10 4 markah

Soalan B10

Lengkapkan urutan kelas: 1 pilih topik; 2 ____; 3 tulis kod; 4 ____; 5 baiki ralat; 6 pilih hos; 7 ____; 8 ____.完成课堂顺序：1 选主题；2 ____；3 写代码；4 ____；5 改错；6 选托管；7 ____；8 ____。

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。

Bahagian C

20 markah
C1 10 markah

Soalan C1

Permainan menetapkan rahsia=19. Anggap semua input integer 1–50. Input tekaan; jika lebih besar, papar "Besar"; jika lebih kecil, papar "Kecil"; jika sama, papar "Betul". Ulang input selepas tekaan salah, berhenti apabila betul. (a) Nyatakan dua struktur kawalan yang digabungkan. [2] (b) Lukis carta alir lengkap dengan simbol, syarat, label Ya/Tidak dan anak panah kembali. [8]游戏设密码 rahsia=19。假设输入都是 1–50 的整数。输入 tekaan，太大显示「Besar」，太小显示「Kecil」，相等显示「Betul」。猜错再输入，猜对停止。(a) 写出组合的两种控制结构。[2] (b) 画完整流程图，含符号、条件、Ya/Tidak 和返回箭头。[8]

Lukis dan tulis jalan kerja pada kertas.在纸上画图并写步骤。

C2 10 markah

Soalan C2

(a) Nyatakan perbezaan title dengan h1. [2] (b) Lengkapkan [1]–[8]. Kehendak: tajuk tab Kelab Muzik; tajuk utama h1 Aktiviti Kami; perenggan biasa; senarai bertitik dengan satu item; imej muzik.png; pautan Jadual ke jadual.html. Tulis satu jawapan bagi setiap nombor, tanpa kurungan sudut. [8](a) 区分 title 与 h1。[2] (b) 填 [1]–[8]。要求：标签页标题 Kelab Muzik；h1 主标题 Aktiviti Kami；普通段落；一个项目的圆点列表；图片 muzik.png；Jadual 链接 jadual.html。每个编号写一个答案，不用尖括号。[8]
<html>
<head>
  <[1]>Kelab Muzik</[1]>
</head>
<[2]>
  <[3]>Aktiviti Kami</[3]>
  <[4]>Latihan setiap Rabu.</[4]>
  <[5]>
    <[6]>Nyanyian</[6]>
  </[5]>
  <img [7]="muzik.png" alt="Kelab Muzik">
  <a [8]="jadual.html">Jadual</a>
</[2]>
</html>

Tulis jawapan dan jalan kerja pada kertas.在纸上写答案与步骤。